1. Franck et Muriel dans leur Cargol -
  2. Tour de Terre(s), Afrik Est : Kenya Ouganda Rwanda
  3. Une semaine dans une école (1)

A Giba Selection, Uganda - Polarsteps

👉 Meilleure mise en page et plus de photos : https://www.magicargol.fr/carnet/ouganda/t/1611441 👉 English text a little further down ____________________________________ Venir en afrique c'est sans doute vivre les images que nous européens avons bien ancrés dans nos neurones. Les clichés... Pas tous faux certes, mais en étant sur place, c'est une nouvelle fois les sourires, la bonté, la joie de vivre qui vient souvent prévaloir sur les clichés classiques, du moins du peu que nous avons vu pour l'instant au travers du Kenya et d'un petit bout d'Ouganda. Venir en Afrique sans s'arrêter et vivre au rythme d'une école, c'est vraisemblablement passer à côté de l'Afrique. Cela nous faisait un peu peur, n'ayant ni une fibre professorale très poussée, ni des âmes d'animateurs de centres pour enfants. Interrogations dans nos tètes, mais qu'est-ce qui nous a pris d'avoir cette idée là... 😂 Ecole Triple H, pour Head Hand Heart, déjà de bonnes valeurs dans le nom de cette école. 700 enfants, de 4 à 12 ans essentiellement, 13O internes dont une quarantaine d'orphelins. 8 classes en tout, entre 50 et 100 élèves par salle. En France la superficie de ces salles n'accueillerait même pas la moitié d'élèves. Y'a quand même un tableau noir, plutôt plus abîmé que moins. Le rythme scolaire est démoniaque : debout vers 6h, classe démarre à 7h30 mais ils sont déjà en salle bien avant après avoir pris leur verre de porridge. 30mn de pause avant 11h, 1h de pause de 13h à 14h et fin des classes à 16h. Pour les internes, repas à 18h30 et de 19h30 à 21h en général c'est permanence, soutien ou cours supplémentaire ! A 21h, direction le dortoir, filles et garçons séparés mais un point commun : vaut mieux être de biais pour circuler entre les lits superposés tellement cela manque de place, et attention de ne pas écraser une des poules qui viennent régulièrement traîner par là 😳. Pas de mercredi après-midi de libre ici, non non ! C'est du lundi au vendredi et bien sûr le samedi matin aussi ! 😳 Une grasse mat le dimanche ? Non Non ! Debout à 6h, chants et messe de 7 à 9h ! Les internes se chargent aussi du balayage des espaces, de laver leurs fringues dans des bassines après pompage de l'eau au puit, s'occuper des animaux de la ferme... 🙏 Prendre des forces pour tout cela en mangeant ? C'est simple : 2 énormes gamelles, cuisson au feu de bois et menu unique, le même tous les jours : porridge le matin, à midi une assiette de Posho (farine de maïs+eau) avec quelques beans cuits à l'eau (au moins ça fait du jus pour s'enquiller le posho) et le soir ? Re-belote, posho beans again. 7 jours sur 7, pas de répit pour le maïs et les beans. Si des enfants nous lisent, voulez-vous toujours faire les difficiles devant les haricots verts et les endives ? Queue leu-leu nickel : la prise de son assiette pour les repas est un exemple d'ordre, de respect et de non chamailleries ! _______________________________________________ Coming to Africa undoubtedly means experiencing the images that we Europeans have ingrained in our neurons. The clichés... Not all of them are wrong, of course, but when you're there, it's once again the smiles, the kindness and the joie de vivre that often prevail over the classic clichés, at least from the little we've seen so far in Kenya and a small part of Uganda. To come to Africa without stopping and living at the pace of a school is to miss out on Africa. It was a bit scary for us, as we don't have much of a teaching bent or the soul to run children's centres. We were wondering what had possessed us to come up with this idea... 😂 Ecole Triple H, for Head Hand Heart, already good values in the name of this school. 700 children, mainly aged 4 to 12, 130 boarders, including around forty orphans. 8 classes in all, between 50 and 100 pupils per room. In France, the surface area of these classrooms would not accommodate even half the number of pupils. There's even a blackboard, but it's more damaged than less. The school rhythm is insane: students get up around 6am, class starts at 7.30am but they're already in the classroom long before that, after having had their glass of porridge. There's a 30-minute break before 11am, a 1-hour break from 1pm to 2pm and classes end at 4pm. For boarders, mealtime is at 6.30pm and from 7.30pm to 9pm there's usually extra teaching, support or extra lessons! At 9pm, it's off to the dormitory, with boys and girls separated but with one thing in common: it's better to be on one side to move between the bunk beds because there's so little room, and be careful not to run over one of the chickens that regularly come to hang around 😳. No free Wednesday afternoons here, no no! It's Monday to Friday and of course Saturday mornings too! 😳 A lie-in on Sunday? No, no! Up at 6am, singing and mass from 7 to 9am! The boarders also sweep the grounds, wash their clothes in basins after pumping water from the well, look after the farm animals... 🙏 Get your strength back for all this by eating? It's simple: 2 huge bowls, cooked over a wood fire and a single menu, the same every day: porridge in the morning, at midday a plate of Posho (corn flour + water) with a few beans cooked in water (at least it makes enough juice to eat the Posho) and in the evening? Re-belote, posho beans again. 7 days a week, no respite for corn and beans. If any children are reading this, do you still want to be picky about green beans and chicory? Nickel leu-leu tail: picking up your plate for meals is an example of order, respect and not bickering!

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